為加強學生思想道德修養，培養學生良好的行為習慣，4月18日，郎溪中學在高二文1班教室舉辦了“自律”主題道德講堂。

活動中，同學們首先上演了幾幕情景劇小品，表演者生動形象地再現了現實中一些同學疏于律己的現象，由此引發同學們對于自律的思考。幾位同學談到自律的意義和重要性。自律是面對困難時的勇于挑戰，自律是面對誘惑時的自我克制，自律是面對懶惰時的勤學苦練，自律是面對迷茫困頓時的毅然堅守。自律說起來可以很小，就是控制好自己每時每刻的一言一行，做好每一件小事，自律做起來可以很大，因為能夠堅持自律的人就能掌控自己的命運。

一些同學們分享關于自律的名人事跡，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，大家從名人的故事中得到更多關于自律的力量。接著，同學們又把目光轉向自己身邊的同學，原來自己的同班同學中也有那么多嚴格自律的人。有的同學堅持早睡早起從不遲到，有的同學堅持保質保量地完成作業，有的同學堅持鍛煉身體，有的同學堅持每天一個小時的課外閱讀，有的同學堅持每天寫日記……自律并非高不可攀，周圍同學的規范自律就值得同學們去學習。

大家共同朗讀了同學們自己創作的文章《我決定》，決定自律到苛刻，竭盡全力，認真學習，認真生活，為戰勝自己而奮斗，為美好生活而拼搏！

最后，雷宗靚校長對本次道德講堂作了精彩點評，贊揚此次道德講堂主題鮮明，引入小品妙趣橫生又極具教育意義，各位同學們踴躍發言，語言表達流暢。雷校長向同學們分享了一個關于延遲滿足的心理學實驗，告訴同學們自律對于青少年的成長成才意義重大，他希望同學們樹立遠大的理想，自主管理，自我管理，高標準，嚴要求，以實際行動錘煉自己的道德品行。