一、物理實驗目錄

分組實驗目錄：

1.研究勻變速直線運動

2.研究彈力與彈簧伸長的關系

3.驗證力的平行四邊形定則

4.驗證牛頓第二定律

5.探究動能定理

6.探究平拋運動的規律

7.驗證機械能守恒定律.

8.測定金屬的電阻率

9.描繪小電珠的副特性曲線

10.測定電源的電動勢和內阻

11.練習使用多功能電表

12.探究單擺的運動，用單擺測定重力加速度

演示實驗目錄：

1.自由落體運動

2.向心力因素探究

3.驗證牛頓第二定律

4.驗證動量守恒定律

5.探究等勢線

6.電流計原理

7.電流表、電壓表的改裝

8.奧斯特實驗

9.磁體間的相互作用

10.發電機模型

11.動量守恒定律驗證

二、化學實驗目錄

必修1

第一章：

「實驗1–1」粗鹽的提純；

「實驗1–2」檢驗提純后的食鹽是否含有雜質（檢驗SO42-）；

「實驗1–3」檢驗自來水中是否含有雜質并利用蒸餾除去雜質；

「實驗1–4」萃取和分液；

「實驗1–5」配置一定物質的量濃度的氯化鈉溶液；（科學探究）氣體體積與物質的量、物質的質量之間關系（電解水）

第二章：

「實驗2–1」；

「實驗2–2」；

「實驗2–3」離子反應及其發生的條件；

（科學探究）溶液、濁液和膠體的比較；

「實驗3–1」；

「實驗3–2」；

「實驗3–3」金屬鈉的性質；（科學探究）鋁箔的灼燒；

（科學探究）鐵粉與水蒸汽的反應；

「實驗3–4」鋁與鹽酸和氫氧化鈉溶液反應；

「實驗3–5」過氧化鈉與水反應；（科學探究）碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質比較；

「實驗3–6」焰色反應實驗；

「實驗3–7」硫酸鋁與氨水反應；

「實驗3–8」氫氧化鋁分別與鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應；

「實驗3–9」氫氧化鐵、氫氧化亞鐵的制備；

「實驗3–10」三價鐵離子的檢驗；（科學探究）Fe3+與Fe2+的相互轉化；（實踐活動）鋁鹽和鐵鹽的凈水作用；

「實驗4–1」硅酸鈉與鹽酸反應；

「實驗4–2」硅酸鹽的耐火性實驗；

「實驗4–3」；

「實驗4–4」；

「實驗4–5」氯氣的化學性質 ；

「實驗4–6」氯離子的檢驗；

「實驗4–7」二氧化硫的性質；

（科學探究）二氧化氮被水吸收；

「實驗4–8」氨溶于水的噴泉實驗；

「實驗4–9」濃硫酸的強氧化性    

必修2：

（科學探究）鉀在空氣中的燃燒、鉀與水的反應；

「實驗1–1」Cl2、Br2、I2氧化性的比較；

（科學探究）Na. 、 Mg、Al金屬性強弱的比較；

「實驗1–2」 Na與Cl2的反應；

「實驗2–1」；

「實驗2–2」；

「實驗2–3」化學反應程中能量的變化；

「實驗2–4」銅–鋅原電池；（科學探究）原電池的構成條件探究；

「實驗2–5」溫度對化學反應速率的影響；

「實驗2–6」催化劑對化學反應速率的影響；（科學探究）CH4的取代反應；

「實驗3–1」苯的性質；（科學探究）石蠟油的分解；

「實驗3–2」；

「實驗3–3」乙醇的化學性質；

（科學探究）比較醋酸與碳酸的酸性強弱；

「實驗3–4」實驗室制乙酸乙酯；

「實驗3–5」糖類和蛋白質的特征反應；

「實驗3–6」蔗糖的水解；

「實驗4–1」鋁熱反應；

「實驗4–2」證明海帶中確實存在碘元

選修4：

實踐活動實驗：中和反應--反應熱的測定（分組實驗）；

「實驗2–1」測量鋅與稀硫酸的反應速率；

「實驗2–2」濃度對反應速率的影響--高錳酸鉀溶液與草酸褪色反應 ；

「實驗2–3」溫度對反應速率的影響--硫代硫酸鈉與硫酸反應 ；

「實驗2–4」催化劑對反應速率的影響；

「實驗2–5」平衡的移動（K2Cr2O7、H2SO4、NaOH）；

「實驗2–6」濃度對化學平衡的影響--氯化鐵與硫氰化鉀的反應平衡；

「實驗2–7」溫度對化學平衡的影響--將二氧化氮球浸泡在冰水和熱水中；

科學探究實驗：溫度對反應速率的影響（KI、H2SO4、、淀粉）；

科學探究實驗：選用適當催化劑改變反應速率的探究（雙氧水滴加氯化鐵和硫酸銅、高錳酸鉀與草酸在有無硫酸錳固體的反應速率比較、硫酸溶液與唾液對淀粉水解催化效果比較）；

「實驗3–1」等體積、等濃度鹽酸、乙酸H+濃度大小比較；

「實驗3–2」比較弱酸乙酸、碳酸、硼酸的相對強弱；

「實驗3–3」沉淀的溶解--氫氧化鎂中滴加水、鹽酸和氯化銨溶液；

「實驗3–4」沉淀的轉化--沉淀AgCl→AgI→Ag2S；

「實驗3–5」沉淀的轉化--沉淀Mg(OH)2→Fe(OH)3 ；

科學探究實驗：探究鹽溶液的酸堿性；

科學探究實驗：探究影響鹽類水解程度的因素（FeCl3水解）；

實踐活動實驗：測定酸堿滴定曲線（分組實驗） ；

「實驗4–1」原電池的概念--鹽橋的作用；

「實驗4–2」電解CuCl2溶液；

科學探究實驗：設計制作原電池并實驗；

「實驗4–3」鐵釘的銹蝕--鐵的吸氧腐蝕實驗；

科學探究實驗：設計制作原電池并實驗；

科學探究實驗：設計制作一套電解飽和食鹽的裝置并實驗；

科學探究實驗：驗證犧牲陽極的陰極保護法

選修5 ：

「實驗1–1」含有雜質的工業乙醇的蒸餾；

「實驗1–2」苯甲酸的重結晶；

「實驗2–1」、乙炔的實驗室制取和乙炔的性質；

「實驗2–2」苯、甲苯與酸性高錳酸鉀溶液的反應；

科學探究：溴乙烷在不同溶劑中與氫氧化鈉的反應；

「實驗3–1」乙醇的消去反應；

「實驗3–2」乙醇與重鉻酸鉀酸性溶液反應；

「實驗3–3」苯酚的酸性；

「實驗3–4」苯酚與飽和溴水反應；

「實驗3–5」乙醛的銀鏡反應；

「實驗3–6」乙醛與新制的氫氧化銅反應；

科學探究實驗：驗證乙酸、碳酸、苯酚的酸性強弱；

科學探究實驗：探究乙酸乙酯在不同環境下的水解速率；

「實驗4–1」. 葡萄糖的性質實驗；

「實驗4–2」蛋白質的鹽析；

「實驗4–3」蛋白質的變性；

「實驗4–4」蛋白質的顏色反應；

科學探究實驗：果糖是否具有還原性；

科學探究實驗：蔗糖和麥芽糖的性質；

科學探究實驗：淀粉水解的條件；

「實驗5–1」酚醛樹脂的制備及性

選修1：

「實驗1–1」葡萄糖的還原性；

「實驗1–2」蛋白質的鹽析 ；

「實驗1–3」蛋白質的變性；

「實驗1–4」蛋白質的顏色反應；

科學探究實驗：淀粉的水解

實踐活動實驗：用土豆（或南瓜）制一點淀粉，并試驗它的性質；

科學探究：維生素C的化學性質和測試新鮮水果中有無維生素C（演示）；

科學探究：證明抗酸藥的有效成分（實踐活動實驗）；

科學探究實驗：聚乙烯塑料受熱后的變化；

科學探究實驗：幾種纖維的性質試驗；

科學探究實驗：不同條件下鐵釘的銹蝕（實踐活動實驗）；

實踐活動實驗：水泥與水混合后的現象  

三、生物實驗目錄

	序號	實驗名稱	實驗類型
必修一	1	用顯微鏡觀察多種多樣的細胞	分組實驗
	2	觀察DNA和RNA在細胞中的分布	分組實驗
	3	檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質	分組實驗
	4	用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體	分組實驗
	5	探究影響酶活性的因素	演示實驗
	6	觀察植物細胞的質壁分離和復原	分組實驗
	7	葉綠體色素的提取和分離	分組實驗
	8	模擬探究細胞表面積與體積的關系	演示實驗
	9	觀察細胞的有絲分裂	分組實驗
	10	探究酵母菌的呼吸方式	分組實驗
	11	較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率	分組實驗
必修二	12	DNA的粗提取與鑒定	分組實驗
	13	制作DNA雙螺旋結構模型	分組實驗
	14	性狀分離比的模擬實驗	演示實驗
必修三	15	生物體維持PH穩定的機制	演示實驗
	16	建立血糖平衡調節模型	演示實驗
	17	探究土壤類群豐富度的研究	演示實驗
	18	設計并制作小生態瓶，觀察生物系統的穩定性	選做實驗
選修三	19	胡蘿卜的組織培養	演示實驗